2017-2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)心田上的百合花練習(xí)

《心田上的百合花》又名《百合花開(kāi)》，是臺(tái)灣當(dāng)代作家林清玄創(chuàng)作的散文，今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017-2018五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)心田上的百合花練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、形近字組詞。

(相關(guān)資料圖)

僻( )誕( )瘤( )姨( )謹(jǐn)( )籽( )

癖( )涎( )遛( )夷( )瑾( )仔( )

二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

縮小--( ) 模糊--( ) 討厭--( ) 危險(xiǎn)--( )

柔軟--( ) 笨重--( ) 相信--( ) 虛偽--( )

準(zhǔn)確--( ) 張開(kāi)--( ) 普通--( ) 陌生--( )

三、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

1.過(guò)：A.經(jīng)過(guò) B.過(guò)錯(cuò) C傳

(1)現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。( )

(2)小明經(jīng)老師一翻教育后，已改過(guò)了。( )

(3)他從小紅手上拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)。( )

2.間：A.中間 B.量詞

(1)今年，家里蓋了三間大瓦房。( )

(2)爸爸還在田間辛勤地勞作。( )

3.結(jié)：A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了

(1)這樣的結(jié)局，誰(shuí)也沒(méi)想到。( )

(2)節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。( )

(3)爸爸將魚(yú)裝進(jìn)口袋，并挽個(gè)活結(jié)。( )

四、我會(huì)改寫(xiě)句子。

1.他拿走了我的書(shū)。(陳述句)

把字句：_____________________________________________________________________

被字句：_____________________________________________________________________

2.狂風(fēng)吹彎了小樹(shù)。

把字句：_____________________________________________________________________

被字句：_____________________________________________________________________

3.一片烏云把太陽(yáng)遮住了。

陳述句：_____________________________________________________________________

被字句：_____________________________________________________________________

4.兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

陳述句：_____________________________________________________________________

把字句：_____________________________________________________________________

5.密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

把字句：_____________________________________________________________________

被字句：_____________________________________________________________________

五、閱讀答題。

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小河對(duì)岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭(zhēng)先恐后要過(guò)橋，誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢?可由于眾猴你拽他扯，誰(shuí)也不能通過(guò)獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。

這時(shí)，猴王跳出來(lái)主持公道：“別爭(zhēng)了，別搶了!現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過(guò)橋。”

眾猴靜了下來(lái)，焦急而專(zhuān)注地應(yīng)(　　)對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。

一道道考題過(guò)去了，優(yōu)勝者卻還是沒(méi)能決出，因?yàn)檫M(jìn)化論哪一道題都不止一只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過(guò)。沒(méi)辦法，只得(　　)繼續(xù)考下去。

終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過(guò)河去了。

另一只猴子也抱著一跟從河上飄來(lái)得圓木浮(　　)過(guò)河去了。

當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹(shù)大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。

1.在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音。

2.短文最后兩個(gè)自然段里共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“____”畫(huà)出來(lái)，并在下面改正。

⑴　____　　⑵　____　　⑶　____　　⑷　____

3.寫(xiě)近義詞。

專(zhuān)注──(　　)　　焦急──(　　)

4.用“～～～”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，然后把它改寫(xiě)成陳述句。

______________________________________________________

5.從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在短文前的橫線上。

⑴　誰(shuí)該吃桃?　　⑵　考試　　⑶　過(guò)河

參考答案

一、偏僻 誕生 腫瘤 阿姨 謹(jǐn)慎 菜籽

怪癖 流涎 遛彎 鄙夷 瑾瑤 仔細(xì)

二、擴(kuò)大 清楚 喜歡 安全 堅(jiān)硬 靈巧 懷疑 真誠(chéng) 錯(cuò)誤 合攏 特殊 熟悉

三、1.A B C 2.B A 3.C A B

四、1.把字句：他把我的.書(shū)拿走了。

被字句：我的書(shū)被他拿走了。

2.把字句：狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了。

被字句：小樹(shù)被狂風(fēng)吹彎了。

3.陳述句：一片烏云遮住了太陽(yáng)。

被字句：太陽(yáng)被一片烏云遮住了。

4.陳述句：兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在鹿后面。

把字句：鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

5.把字句：密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了。

被字句：藍(lán)藍(lán)的天空被密密層層的枝葉遮住了。

五、1.應(yīng)(yìng)　　得(de)　　浮(fú)

2.⑴　跟──根　　⑵　飄──漂　　⑶　得──的　　⑷　再──在

3.專(zhuān)注──(專(zhuān)心)　　焦急──(著急)

4.誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢?

改寫(xiě)為陳述句：誰(shuí)都想吃上那鮮紅的桃。

5.誰(shuí)該吃桃?