心靈的作文

2022-12-06

關(guān)于心靈的作文六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的心靈的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的作文篇1

記得20xx年4月，我觀看了由江海洋導(dǎo)演拍攝的電影《高考20xx》，給了我很大的觸動(dòng)和震撼。

(相關(guān)資料圖)

一看電影名就知道影片講述的是20xx年恢復(fù)高考、知識(shí)青年盼來(lái)了曙光的故事。那時(shí)候的知識(shí)青年其實(shí)就是我們現(xiàn)在的父輩，他們?cè)谀莻€(gè)特殊的年代響應(yīng)黨的號(hào)召去往邊遠(yuǎn)的黑龍江、江西、云南等地插隊(duì)落戶(hù)。《高考20xx》里講的就是去黑龍江插隊(duì)的一批上海知青，他們到那里一干就是8年。

8年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但8年的時(shí)間足可以消磨人的意志、摧殘人的心志，很多上海知青都覺(jué)得沒(méi)有奔頭了，有的自暴自棄、有的渾渾噩噩過(guò)日子、有的甚至想歪門(mén)邪道逃回城，可謂是舍棄了心靈中的所有光亮，但終究還是于事無(wú)補(bǔ)。

但是，并非所有的知青都是如此，有這樣一群年輕人，不管條件再怎么艱苦、生活再怎么艱辛，心中的微光從未泯滅，動(dòng)腦筋想辦法、千方百計(jì)借高考參考書(shū)、白天干農(nóng)活重活沒(méi)空讀書(shū)就晚上挑燈夜戰(zhàn)，熬紅了雙眼，熬瘦了身體，可他們卻很執(zhí)著，很堅(jiān)定。

終于，十一屆三中全會(huì)后，恢復(fù)高考的消息傳遍了全國(guó)，如星星之火般遼遠(yuǎn)，把有志青年心中的微光徹底點(diǎn)燃點(diǎn)亮了，希望就在眼前、曙光就在前方，機(jī)會(huì)可以抓牢。20xx年，改變有志知青命運(yùn)的一年，多少人的理想成真，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

父輩們坎坷的高考經(jīng)歷在如今簡(jiǎn)直不可想象，換位思考，若我們處于他們那時(shí)的情況，我們會(huì)抓住還是舍棄心靈的微光呢？

我們一直都在抱怨教育體制、學(xué)習(xí)緊張、老師家長(zhǎng)的雙重壓力，可情況再怎么糟糕也肯定沒(méi)有父輩那時(shí)的條件艱苦，再說(shuō)現(xiàn)如今已經(jīng)不是千軍萬(wàn)馬過(guò)高考這座獨(dú)木橋了，選擇余地更多更廣了，因此我們也更有機(jī)會(huì)、有能力抓住心靈的微光，向著夢(mèng)中的地方去。

今天的高考是我人生中的一個(gè)驛站，人生的每個(gè)階段都有不同的心靈微光，就讓我從這里起航，一點(diǎn)一點(diǎn)抓住不同的心靈微光，向著更高峰攀登，邁向更美好的明天。

心靈的作文篇2

我從沉睡中醒來(lái)，又到沉睡中去。沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有思想，沒(méi)有回憶，只是一個(gè)勁地沉睡，仿佛一天便是漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)。可沉睡的日子里總聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊我的名字。很多時(shí)候我渴望醒來(lái)，可我又非常害怕，我怕一醒來(lái)自己就會(huì)失去回憶；可我又害怕一個(gè)勁的沉睡，這樣等待我的只能是沉淪。

夢(mèng)中總會(huì)看到母親的身影，總會(huì)聽(tīng)到親友冬夜的叮嚀，總會(huì)想起陽(yáng)光里的希望，總會(huì)銘記昨日與現(xiàn)在的足跡。一次又一次的反復(fù)，最后在我身旁的是勞累的母親，想起母親流淚的樣子，想起母親幸福的微笑，忍受著自己的沉睡，我的心難以平靜，眼里噙滿(mǎn)了淚水，為什么自己總會(huì)在夢(mèng)里行走，可偏偏夢(mèng)又無(wú)邊無(wú)際。我后悔了，我很想回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，于是心底那塵封已久的力量喚醒了我沉睡的心靈，于是我便醒了，現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么糟糕，原來(lái)只要我勇敢面對(duì)，這里的風(fēng)景也別有一番滋味。

夢(mèng)里走了很多路以后，我即將面對(duì)的又是坎坷的人生，我不知道自己能否沖破這條人生的冰河，可我知道，自己應(yīng)該勇敢面對(duì)，做一位有心人。

我也想起了孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”但我會(huì)努力，這樣我才可以快樂(lè)，充實(shí)，才能報(bào)答自己的母親。

好長(zhǎng)一段時(shí)光沒(méi)有打電話(huà)給遠(yuǎn)方的母親，好久沒(méi)有聽(tīng)到母親的聲音了，纏繞在我心中的思念已經(jīng)成了一股奮進(jìn)的力量。

唯有對(duì)母親的思念，我才不會(huì)空虛，唯有對(duì)母親的思念，我才勇敢的再次踏入校園，唯有對(duì)母親的思念，我才能夠多次從挫折中站起來(lái)。也許只有當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)受重大打擊，而又與親人相隔千里時(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到人生中那股純正的親情，才會(huì)擁有那份濃濃的思念，才會(huì)把那股思念作為自己的動(dòng)力。

從我出來(lái)到現(xiàn)在，已經(jīng)19年了，我本該擁有些那些母親為之驕傲自豪的東西，然而我什么也沒(méi)有，有的只是在母親呵護(hù)下的健康的身體，這讓我很痛苦。我又想起了一篇文章中的一段話(huà)：“我一直在哭，一直在哭，哭自己沒(méi)鞋穿，可當(dāng)我看到有人沒(méi)有腳時(shí)……”或許以前我有過(guò)太多不該有的思想，才導(dǎo)致了今天的結(jié)局。面對(duì)面生活，面對(duì)母親我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)清自己時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人活著不能沒(méi)有希望，不能沒(méi)有思念。我想人心中有了份思念，便不會(huì)迷失人生航向。歷盡紛繁，歷盡艱辛，我想我一定會(huì)找到一條真正屬于我的人生的道路。

心靈的作文篇3

望著窗外的景象，依然無(wú)奈的沒(méi)有生機(jī)，雖是冬末，卻依然感受不到春天的逼近，看看樓下正在玩耍的小孩，再看看自己空蕩蕩的褲腿，無(wú)限的自卑又把我推下冰冷的深淵，自從那次意外車(chē)禍，，我的一切便進(jìn)入了“冬天”，一次次膽怯而又羨慕地窺視著那群活蹦亂跳的小孩，我何嘗不想，我也無(wú)助地盼望著冬天快離開(kāi)。

“下來(lái)玩吧！”銀鈴般的聲音打斷了我的思緒，我怔了怔“是在叫我嗎？”樓下，幾個(gè)純真的小孩在那里注視著我, “我嗎？”我還是不確定，他們使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我受寵若驚，大聲喊道：“奶奶，我要下樓，快點(diǎn)，我要下樓。”奶奶頓了一下，沒(méi)有辦法，只好慢慢地把我送到樓下。

到了樓下，幾個(gè)小孩抱著球站在那，其中一個(gè)可愛(ài)的`胖男孩說(shuō)：“咱們玩?zhèn)髑虬桑斄丝墒且璧呐丁！遍_(kāi)始了，球在我們中間你一下我一下的傳著，每當(dāng)要傳給我時(shí)，他們便放慢傳球速度，害怕傳球的力度太大我承受不了，就這樣有幾次我沒(méi)接住，準(zhǔn)備要唱歌時(shí)，他們卻說(shuō)他們把球扔得不好，故意想要唱歌，我也就不爭(zhēng)了，看著他們唱歌時(shí)，不自然地?fù)蠐项^，我就忍不住的樂(lè)了。隨著大家在一起玩，冬天的寒冷漸漸的感覺(jué)不到了，隨之而來(lái)的是蕩漾在身體一股暖流。

終于，我感覺(jué)到累了，我說(shuō)：“我先休息會(huì)，你們玩”，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣快樂(lè)過(guò)，看著他們玩耍快樂(lè)的身影，又看到自己也和他們一樣時(shí)，心中的寒冷早已被這溫暖消釋了。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一株冒土而出的小芽，是唯一點(diǎn)綴在這蒼地之間的綠色。

小草都冒芽了，春天還遠(yuǎn)嗎？

心靈的作文篇4

之所以感受到世界的美，是因?yàn)槟銚碛辛艘浑p欣賞美的眼睛。只有懂得欣賞，才能領(lǐng)略萬(wàn)物之美！

不懂得欣賞的人，看見(jiàn)天下起蒙蒙細(xì)雨，就會(huì)咒罵起來(lái)；看見(jiàn)月亮殘缺不全，便會(huì)心生落寞之情……

然而，對(duì)懂得欣賞的人來(lái)說(shuō)，所有的一切都是那么生動(dòng)、美麗。愛(ài)荷花的人，不但愛(ài)它花的美麗、葉的清香。愛(ài)它夏日的耀眼，也愛(ài)它秋季的落寞，甚至覺(jué)得喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有道理。

“欣賞”——這個(gè)詞讓人琢磨不透，與人與生俱來(lái)就擁有的這種品質(zhì)，有人卻無(wú)法擁有。

欣賞是一種心境。

早晨，放下書(shū)本，跑到戶(hù)外，倒在草地上，藍(lán)天映入你的眼簾，一種寬厚的精神包圍著你。閉上眼，聽(tīng)著微風(fēng)拂來(lái)的聲音，讓心靈與大自然交融在一起，這瞬間的感覺(jué)就是欣賞。

欣賞是一種修養(yǎng)。

當(dāng)你看到別人成績(jī)比你好時(shí)，第一念頭不是“她太可惡了，為什么考這么高的分?jǐn)?shù)”，而是“她太厲害了，考的這么高，值得我去學(xué)習(xí)一下”。只有欣賞，才能領(lǐng)略他人長(zhǎng)處，而發(fā)現(xiàn)自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

美，正是有了欣賞，才會(huì)變得絢麗奪目。

大樹(shù)因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得蒼翠挺拔；花兒因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得嬌艷欲滴；藍(lán)天因?yàn)橛腥诵蕾p，從而變得寬廣無(wú)邊。社會(huì)因?yàn)橛辛巳伺c人之間的相互欣賞，才會(huì)變得更加和睦、團(tuán)結(jié)……

欣賞，就像一雙心靈的眼睛；欣賞，如同一個(gè)圣潔的靈魂。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！

心靈的作文篇5

拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落。生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落。撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。——題記

誠(chéng)信，你做到了嗎？

我曾親眼目睹了這么一件發(fā)人深省的事。那是一個(gè)星期天，我去給弟弟買(mǎi)玩具小汽車(chē)。在商場(chǎng)玩具角我看到了大大小小、造型別致的小汽車(chē)玩具，便在那專(zhuān)心挑選。

“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一輛小汽車(chē)吧！”此時(shí)一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音傳入我耳中。我尋聲望去，一個(gè)四五歲大的小男孩正在和他媽媽說(shuō)話(huà)。小男孩長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一件夾克衫配一條牛仔褲，顯得特別好看、可愛(ài)。“寶貝，你要哪個(gè)就拿哪個(gè)吧！”一個(gè)穿著時(shí)髦、肩上挎著耀眼的包包，腳上穿著8厘米高的高跟鞋，身上散發(fā)出刺鼻香水味的中年婦女，正不屑一顧地對(duì)小男孩豪爽地說(shuō)。小男孩高興極了，一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)碰碰那個(gè)，似乎對(duì)每個(gè)玩具小汽車(chē)都愛(ài)不釋手。

突然，那個(gè)中年婦女環(huán)視了一下四周，顧客們正忙于挑選商品，售貨員熱情地做著推銷(xiāo)，她一把將兒子抱進(jìn)購(gòu)物車(chē)，順勢(shì)也將兒子手中那精美的、價(jià)格不菲的迷你賽車(chē)模型放進(jìn)了兒子的衣兜里，并且對(duì)孩子說(shuō)道：“不可以拿出來(lái)喔，拿出來(lái)就會(huì)被其它小朋友搶走的，回家再拿出來(lái)！”“天下哪有這樣的媽媽?zhuān)俊蔽覛獾弥倍迥_。再看看小男孩，只見(jiàn)他眨了眨眼睛，迷惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，很不放心地將手放在衣兜外面，生怕汽車(chē)模型真的被其它小朋友搶走一樣。在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄地跟在他們后面。

到了收銀臺(tái)前，小男孩很不自然地摸摸口袋，又望望他媽媽。他媽媽卻對(duì)小男孩擠眉弄眼，暗示他不要摸。正當(dāng)他們要離開(kāi)時(shí)，小男孩卻忽然大聲喊道：“阿姨，還有一輛小汽車(chē)！”小男孩從口袋里拿出那輛昂貴的汽車(chē)模型，向收銀臺(tái)阿姨遞去。他媽媽驚呆了，氣得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，臉色十分難看，礙于眾目睽睽，只要付錢(qián)了之。看到眼前這一幕，我欣然地笑了。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊：守住吧———心靈的契約：誠(chéng)信！