摘要: 班主任工作反思通過(guò)這次班主任培訓(xùn)，我受益非淺。雖然工作了二十多年，但是作為班主任，我在班級(jí)管理上沒(méi)有一套行之有效的方法，更談不上什么[閱讀全文:]
摘要: 班主任，是指一個(gè)班的主任，也叫做班級(jí)主任。他是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。今天小編在這給大家整理了[閱讀全文:]
摘要: 人教版三年級(jí)班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能[閱讀全文:]
摘要: 一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃-工作計(jì)劃隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我將成為一名班主任。班主任是一個(gè)[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)年下學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：1、我班共有38名同學(xué)，其中男生18名，女生20名。走讀生男生6名，女生2名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)[閱讀全文:]
摘要: 七年級(jí)班主任工作總結(jié)(匯編15篇)總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)眨眼間，擔(dān)任二（5）班班主任工作又一個(gè)學(xué)期了，在工作開(kāi)始時(shí)總覺(jué)得這份差使壓力很大，因?yàn)榘鄤?wù)工作開(kāi)展得[閱讀全文:]
摘要: 作為一名班主任在新學(xué)期到來(lái)之前，需要制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，這樣才可以班主任有目的去管理班級(jí)，那么關(guān)于二年級(jí)班主任工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)呢[閱讀全文:]
摘要: 優(yōu)秀班主任工作案例經(jīng)典范文（通用15篇）班主任的管理工作在學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中起著不可或缺的重要地位。今天小編為你整理了班主任優(yōu)秀工[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)班主任工作案例如今，班主任面對(duì)的是學(xué)生不再是一個(gè)等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲啟的大門。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世[閱讀全文:]
摘要: 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。那么這個(gè)時(shí)候你就需要一份自我鑒定，自我鑒定有利于總結(jié)自己教學(xué)過(guò)[閱讀全文:]
摘要: 《班主任工作漫談》讀書(shū)筆記范文寒假再一次捧起起魏書(shū)生《班主任工作漫談》，這一次又有新的體會(huì)。體會(huì)一：最喜歡的一句話“許多事情是沒(méi)辦法[閱讀全文:]
摘要: 時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。但是工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)[閱讀全文:]
摘要: 班主任是一個(gè)班級(jí)的核心，如果說(shuō)班主任是一顆恒星那么學(xué)生們則是那圍繞恒星轉(zhuǎn)動(dòng)的一顆顆行星，所以說(shuō)班主任的工作至關(guān)重要不容馬虎，下面是小[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)二年級(jí)班主任工作總結(jié)范文時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結(jié)。怎[閱讀全文:]
摘要: 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任，班級(jí)的成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的指導(dǎo)。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些小學(xué)四年級(jí)班主任工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!小學(xué)四年級(jí)班主任[閱讀全文:]
摘要: 中專班主任工作計(jì)劃這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)處及德教處的[閱讀全文:]
摘要: 小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和[閱讀全文:]
摘要: 實(shí)用的小學(xué)班主任工作總結(jié)三篇總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧[閱讀全文:]
摘要: 根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)為輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展提供[閱讀全文:]
摘要: 根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，切實(shí)為輔導(dǎo)員、班主任工作和發(fā)展提供政策保障。要統(tǒng)籌規(guī)劃專職輔導(dǎo)員的發(fā)展。鼓勵(lì)和支持一批骨干攻讀相關(guān)學(xué)位和業(yè)務(wù)進(jìn)修，長(zhǎng)期從事輔導(dǎo)員工作，向（）[閱讀全文:]