英語plus的中文是什么意思

【資料圖】

英語單詞plus有很多種用法，它具體的中文意思也就不只一種了。下面百分網小編將為你推薦英語單詞plus實際的中文意思及例句，希望能夠幫到你!

英語單詞plus的中文意思

英 [pls]　美 [pls]

第三人稱復數：plusses; pluses

介詞 (表示運算)加; (表示包容)外加; [口語]和; (表示數目)在零(度)以上

名詞 加號; [數學]正量; 好處; 附加物

形容詞 加的; 正的; 附加的; 比所示數量多的

相關例句

形容詞

1. His experience in social work is a plus factor.

他在社會福利工作方面的經驗是一個有利因素。

2. I found myself plus nearly 100 yuan.

我多得了近一百元。

介詞

1. Five plus two equals seven.

五加二等于七。

2. This work requires intelligence plus experience.

這項工作需要才智和經驗。

名詞

1. His new job has several pluses, one of which is a large salary.

他的新工作有幾個好處，其中之一是薪水高。

英語單詞plus的詞典解釋

1. 加;加上

You say plus to show that one number or quantity is being added to another.

e.g. Send a cheque for 18.99 plus 2 for postage and packing...

請寄上18.99英鎊的支票，外加2英鎊的郵資和包裝費。

e.g. They will pay about $673 million plus interest.

他們將支付約6.73億美元再加上利息。

2. 正(數)的;在零以上的

Plus before a number or quantity means that the number or quantity is greater than zero.

e.g. The aircraft was subjected to temperatures of minus 65 degrees and plus 120 degrees.

這架飛機經歷了零下65度和零上120度的溫度變化。

3. 而且;還有

You can use plus when mentioning an additional item or fact.

e.g. There"s easily enough room for two adults and three children, plus a dog in the boot...

能寬寬松松容下兩個大人、三個孩子，而且后備箱里還可以放只狗。

e.g. We had to have an actor who could generate real empathy. Plus he had to carry the audience through a lot of plot.

我們得找一名能真正入戲的男演員，而且他還得能讓觀眾跟上復雜的劇情中。

4. (用于數字或數量后)多于…的

You use plus after a number or quantity to indicate that the actual number or quantity is greater than the one mentioned.

e.g. There are only 35 staff to serve 30,000-plus customers...

只有35名員工，卻要為3萬多顧客服務。

e.g. Among the guests were 16 high-flying executives, all on salaries of 50,000 a year plus.

客人中有16位極為成功的主管，年薪都超過了5萬英鎊。

5. (用于給學生作業評分)好于…的，高于…的

Teachers use plus in grading work in schools and colleges. "B plus" is a better grade than "B", but it is not as good as "A".

6. 有利因素;好處

A plus is an advantage or benefit.

e.g. Experience of any career in sales is a big plus...

任何銷售領域的工作經驗都是一大優勢。

e.g. There are plenty of plus points about being an older first-time mum.

年齡稍長再做媽媽有很多好處。

英語單詞plus的雙語例句

1. Kyungin Korean company"s high-Series Light reactive, colors K - HL Red Yellow Blue, plus two monochrome high-Light gray and purple, a total of five varieties.

韓國京仁公司生產的高日曬系列活性染料，三原色是K-HL紅黃藍，外加兩只單色高耐曬的灰和紫，共5個品種。

2. Plus we have players on the sideline waiting to come in - Ole since he`s come back, and who`s been scoring again; Gaby too.

再加上我們在替補席上還有不少狠角色等待上場。索爾斯克亞就快回來了，他還會奉獻進球。

3. And dye. The results from the whole experiments and sensitometric results from these emulsions showed: 1 that sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA on silver bromide emulsion was affirmed; 2 That a cooperation sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA, sulfur plus gold, and dye could be carried out to make a higher level of sensitization; 3 That a cooperation sensitization of Zn-EDTA or Cd-EDTA, on the basis of and dye, with oxalate-doped was carried out to make a higher level of sensitization without any increase in the level of fog.

對實驗過程的"考察和感光性能的測試結果表明，Zn-EDTA或Cd-EDTA對細微粒溴化銀顆粒乳劑均有顯著的增感效應;Zn-EDTA或Cd-EDTA增感可在傳統硫加金增感基礎上與光譜增感協同作用，三者具有兼容和可加和性;Zn-EDTA或Cd-EDTA增感可在傳統硫加金增感與光譜增感協同作用的基礎上，與草酸根內部摻雜增感兼容，實現四者的協同作用，而不引起乳劑灰霧增加。

4. 5 Negotiable insurance policy/certificate in duplicate by People`s Insurance Co. of China incorporating their ocean marine cargo clauses and war risks from China to Waterloo Ontario for 110% of invoice value, plus 23% for duty, additional cost of insurance is for buyer`s account and to be drawn under this credit.

該條款要求出具可轉讓的保險單或保險憑證一式兩份，投保中國人民保險公司的一切險和戰爭險，額外加保23%的關稅險，連同原來保額共為發票金額的133%，超額保險費可在信用證項下支付。

5. Synergy of Recombinant Enhancin of Trichoplusia ni Granulovirus; 2. The synergy of honey and cabbage filtrate on Autographa Californica nuclear polyhedrosis virus and Bacillus thringiensis against the larvae of plus agnate was studied.

室內以蜂蜜和新鮮小白菜汁分別添飼銀紋夜蛾幼蟲，測定了其對AcNPV和Bt的增效作用，結果表明：在中低濃度AcNPV時，蜂蜜和新鮮小白菜汁液刺激銀紋夜蛾幼蟲初期取食，其感染后前3 d的糞便量比只有AcNPV處理的增加34。

拓展：

小學英語《Whats sixty plus thirty》教案

學生分析：

學生已掌握了 1—20 這些數字，而 30—90 的讀法是有規律可循的。因而教師應利用好學生已有的知識基礎引導學生發現規律，從而快速準確的掌握本課知識。但是英文數字十幾和幾十的讀法很相像，因而教師應著重復習數字十幾的讀法，以免與本課新知產生混淆。目標語句What’s … plus …? It’s ….對學生來說并不難，教師要引導學生在活動中運用。

教材分析：

語言功能：使用英語進行100 以內的加法運算（僅限于 10 的倍數）。

語言結構：What’s forty plus forty?

It’s eighty.

教學目標：

a.語言知識目標：掌握數字 40—100 的讀法。

學習目標語句 What’s forty plus forty?

It’s eighty.

b.語言技能目標：能夠用英語進行數學加法運算。

c.情感態度目標：培養學生學習英語的興趣，積極參與各項活動。

教學重、難點：

重點： 數字 40—90 的讀法和目標語句What’s … plus …? It’s …. 的應用。

難點： 正確區分數字十幾和幾十。

設計理念：

采用“任務型”教學方式，讓學生就本課所學句型：What’s … plus …? It’s. 來談論身邊的數學運算話題，達到用英語完成各種真實的生活、學習等任務，提高學生的綜合語言運用能力。

教學準備：

１. 數字卡片 20—100 共9張。

２. 裝有運算卡片的盒子。

３.鏢靶：用厚的泡沫墊作為底墊，裁成圓形，再在上面貼一層白畫紙，也裁成相應的圓形。在白畫紙上畫內外三個圓，核心圓要特別小，里面標注１００分，中圓和外圓分為四部分，中圓數字為６０、７０、８０、９０，外圓數字對應為５０、４０、３０、２０。

４.飛鏢一個。

自制數字卡片 20—100 共9張。

教學過程：

Ⅰ、Warm up

a. Sing a number song: Ten little Indians boys

b. Play a guessing game: What’s your fortune number?

教師要求學生從 1—20 之間選一數字作為自己的 fortune number 寫在練習本上，然后選一位同學上前，全班同學來猜他的 fortune number。對猜對者給予獎勵。游戲過程之中教師強調十幾的發音。

通過歌曲和游戲引起學生注意力和情緒的準備，激活學生已有的知識，為進行新的知識教學做好鋪墊，同時營造了一種良好的英語環境與氛圍。

Ⅱ、Presentation

a. 課題呈現

教師出示卡片：１５＋１５＝ ，指著問學生：What’s fifteen plusfifteen? 得到學生的回答后再一次指著算式說：Yes, fifteen plus fifteen isthirty. 今天我們就來學習用英語表達數學運算。教師板書課題：Module 10Unit 2 What’s sixty plus thirty?學生齊讀課題，教師強調一下 plus 的發音。

b. 教師：Open your books to Module 10 Unit 2, listen and tell me:What numberdo you hear? 教師播放錄音，學生打開書聽音并指認。教師問學生：在剛才的聽音活動中，你記住了哪些數字的讀音？你發現了什么規律沒有？板書英文數字，下面對應著阿拉伯數字，提示學生幾十的寫法和讀法，引導學生發現并總結規律。

c. Listen and do.教師說數字，學生將手中卡片迅速舉起來。

d. 教師：Now listen and underline the questions.學生看書，聽音并畫出幾個問句。然后反饋并回答，學生反復跟讀。

e. 教師再次播放錄音，學生跟讀，強化語音語調。

在本環節中，教師強調學生會看教材，在磁帶的輔助下，由詞到句，自主學習掌握教學內容，并引導學生觀察和發現單詞的發音和書寫規律，為正確運用語言奠定基礎。

Ⅲ、Practice

a. 活動１

教師分別將２０、３０、４０、５０、６０、７０、８０、９０、１００共9張數字卡片分發給９名學生，請這些學生在教室前面一字排開，教師不斷發出口令，請舉著相應數字的學生執行，例如：３０、５０，stand out!錯誤執行指令或速度慢的同學被淘汰出局，堅持到最后的學生獲勝。

b. 活動２

教師出示幾道整十加法運算題卡片問學生，要求學生解答。小組內出整十加法運算題并解答，然后全班反饋。

c. 活動３

教師將裝有數學運算題的盒子放在桌面上，全班邊拍手說２０——１００這些整十數字邊傳這個盒子，當學生說到１００的時候，盒子停在誰手里，誰就從盒子中取出算式并用英語來問，全班給予回答。這一環節是一個機械操練的階段，目的讓學生更好、更準確的學習語言，掌握語言。通過學生對目標語言的認讀、仿說，小梯度，多臺階，反復地強化了學生對語言知識的理解與掌握。

Ⅳ、Production

a. A game: 飛鏢游戲

將鏢靶固定在墻上，開展男女同學 PK 活動。每一輪參與者為兩人，其中一人擲飛鏢，如果擲中的數字是８０，那么兩人要用英語出數學運算題，結果要等于８０。如能正確流利的表達，則為本組獲得８０分。

b. Learn to sing a song.

Read the song words,then learn to sing and perform.歌曲表演時，教師將寫有 twenty thirty forty fifty sixty seventy eightyninety 和one hundred 的卡片分發給９名學生到教室前面站好，請他們唱到這些單詞時揮動手里的卡片。

c. Exercises on activity book.

通過完成任務來達到為用而學，在用中學，學中用，學了就用的目的。同時，增強了學生解決實際問題的能力，促進了學生之間的交流。

Ⅴ、Home work

全班完成：聽錄音，復習本單元，預習下一個單元。

個別完成：抄寫整十單詞，下節課個別展示。

復習本單元，預習下一個單元。并把學習的任務延續到課后。

教學反思：

學生本課掌握很好