查英語單詞的工具

(相關資料圖)

詞匯學習對于理解與和言語輸出都至關重要,有了足夠的詞匯量,即使對結構的了解幾乎為零,也可以理解和說出大量的第二語言。很多小伙伴都在問有哪些好用的查英語單詞的工具，這里，小編整理了查英語單詞的工具，希望大家喜歡。

一、紙質字典

在沒有電子英語詞典或者在線翻譯軟件之前，大家都是使用紙質英語詞典的。紙質英語字典的主要分類有查閱性字典和功能性字典。

查閱性字典主要作用是為了檢索單詞，詞匯按照字母表的順序依次排列，會列出單詞的音標、分類釋義、例句、用法搭配等。主要分類有英漢詞典，英漢雙解詞典以及英英詞典。《英漢大詞典》主要是給語言的初學者或者是母語非英語的學習者。《英漢雙解詞典》是目前英語學習詞典的主流。英漢雙解詞典都譯自英語原版詞典，但并非真正全文翻譯，大多數詞目都是英語釋義配上對應的漢語解釋。《英英詞典》在我們日常英語學習中使用的比較少。但是想要提升自身英語能力的話，使用《英英詞典》會有很大幫助。

功能性字典用途不只是檢索一個單詞那么簡單，可以查閱到很多的拓展知識。比較常見的有搭配詞典、同義詞反義詞詞典等。

二、電子字典

電子英語字典是現在使用率比較高的，而且使用也比較方便的一種查英語單詞工具。電子英語詞典最大優(yōu)勢就在于使用的靈活性以及內容的豐富性。在電腦和手機上也可以使用，而且擴展內容豐富。不只是簡單的單詞含義，在單詞的讀音、英英解釋、例句、常用搭配都有詳盡的解釋。

電子英語字典不僅有字典的"作用，很多電子英語字典還有很多拓展功能，比如：百科、翻譯、單詞本等功能。能夠幫助學習者多方面的提升英語能力。在這和大家推薦幾個常用的電子查英語單詞軟件，如百度詞典、譯典通、愛詞霸、有道詞典、海詞、金山詞霸、靈格斯詞霸。

金山詞霸：金山詞霸所用的單詞釋義主要是通過積累得來，內置牛津詞典，詞典數據權威，英漢做得比較全，發(fā)音在線離線做得都不錯。

有道詞典：有道詞典支持星際譯王的單詞導入，這個使擴展的離線詞庫功能很強大，發(fā)音方面做的不錯，部分采用廣播里的原聲，單詞本功能比較齊全。

以上就是想給大家分享的查英語單詞都有哪些工具可以用。不管是哪種查英語單詞的工具，都有它的優(yōu)勢和缺點。作為英語學習者。不必盯著某一種工具使用，可以選擇兩種或者更多來結合使用，達到最好的效果...

【拓展】如何記憶英語單詞

可以將背誦單詞的方法大致分為兩類：一類是傳統(tǒng)的機械記憶，一類是褒貶不一的形象記憶。當然，這兩者不是絕對排斥的。傳統(tǒng)的機械記憶法，包括構詞記憶法、閱讀記憶法、協(xié)同記憶法、分類記憶法、循環(huán)記憶法等。構詞記憶法分析單詞的構成成份，辨識其中的詞根或詞綴，在掌握詞根或詞綴的前提下，可以觸類旁通，以一當十。閱讀記憶法就是通過大量和反復的閱讀掌握詞匯。協(xié)同記憶法強調手眼耳多種感官并用。分類記憶法是將同一類屬或相似意義的詞劃分到同一類，集中背誦。循環(huán)記憶是根據艾賓浩斯的遺忘曲線編排記憶內容和進度，以達到減緩遺忘速度的目的。除此之外，黎學智的邏輯記憶法和星火式記憶法（各大書店有相關的學習資料）也是常見的方法。單獨強調一種方法都有一些學究氣（即研究者沉溺于自己的理論體系中，忽視用戶的實際需求），讀者需要明察。如果你要用傳統(tǒng)的方法記憶大量單詞，必須要有足夠的時間、精力和周密的計劃，否則很容易產生挫敗感。建議按照下屬步驟進行：

1、確定目標。根據自己的實際情況和近期內的需要，確定需要背誦的單詞范圍和時限。如果是想考四級，就把目標確定在四級單詞上。否則，如果好高騖遠的話，會因為單詞的孤軍深入（缺乏閱讀、語法、作文等配套訓練）而損兵折將，導致記憶大量流失。

2、選擇適當的單詞表（3000詞左右為宜）。這個單詞表應該是這樣的：單詞排列清晰，有國際音標，有最常用的漢語注釋（一般是一到三個注釋，不超過五個）。不要選擇花里胡哨的字典、英漢雙解、附有大量解釋、同義反義、例句等分散注意力的單詞表。

3、每天背100到200個單詞。采用上述方法中的多種手段，盡快背完（一般控制在一月之內）。力爭對每個單詞都有印象，但不要因為個別單詞影響整個進度。

4、堅持復習詞匯表（每天掃一遍，劃去已經認識的單詞），并輔以大量練習。此時，你可以仔細研究單詞的含義以及它們之間的聯(lián)系，可以看一些英漢雙解、例句、同義詞、反義詞、同類屬的詞。可以閱讀與詞匯表相配的材料。

大量背誦單詞一定要集中時間和精力背誦，那種認為一天背十個，一年就背多少個的想法是不現實的。也不要試圖直接通過閱讀小說或報紙而背誦大量單詞。閱讀小說時不要查字典，碰到你在單詞表中見過的單詞可以多留意一下，沒見過的最好是不要理會。你的目標就是那個詞匯表。背完后可以再背下一個詞匯表。

形象記憶法適合于有相當基礎的學習者。由于諧音法（三克油＝thank you?）在其中占據了相當重要的位置，它受到許多正統(tǒng)教師的指責，說它把學生“教壞了”。但是，以我的親身體驗，這實在是一種妙不可言的方法。不過，它的功效取決于形象代碼的優(yōu)劣。有不少人打著形象記憶的幌子，卻又缺乏創(chuàng)造力和想象力，敗壞了這一方法的聲譽。如果你能找到姚鴻恩著的“英語單詞形象記憶法”一書，一定要好好研讀它。我私下認為，這是一本最好的記憶法＋單詞的書籍，以下的介紹和大部分例詞出于此書。

首先，你得有一個單字母、常用雙字母和多字母的形象代碼表。例如，a形象為“果”（像蘋果嗎？），諧音為“鴨”。o形象為“洞，輪”。x為“禁止、錯誤”。ad為“廣告”（advertisement的縮寫），ed為“過去”（動詞的過去式一般都在后面跟ed）。同理，est為“最”。pla為“解放軍”。

首先出場的是熟字形象法。例如catwalk（狹窄的過道）記為“貓（cat）走（walk）狹窄的過道”，kidnap（綁架）記為“小孩（kid）小睡（nap）時被綁架”，mature（成熟）記為“好像自然（nature）變成熟”。cur（惡狗）記為“沒有被（e看起來像被子）治愈（cure）的惡狗”。

然后是諧音法。amen就是阿門（直接音譯過來）。abolish啊暴力須廢除。aby 鴨比試，在深淵。alien愛戀外國的僑民。*****別去對母狗發(fā)牢騷。boff暴富狂笑。cackle開口兒咯咯笑。br哺乳它是畜生。

串聯(lián)形象法。a ol絕對專制的上帝。familiar熟悉的伴侶是無拘無束的常客。

綜合形象法。immol陰謀最近導致謀殺（immo諧音為陰謀，l＝最近）Adonis廣告上面是美少年（Ad＝廣告，on＝上面，is＝是）。hesit他坐著吃魷魚（猶豫），或記為：他猶豫地坐著吃（he＝他。sit＝坐，＝eat的過去式）。l顛倒的生活是罪惡的（live顛倒過來看）。